В течение апреля Московское благочиние организовало серию творческих мастер-классов по традиционной культуре в детских библиотеках Московского района. Тема занятий звучала как «Постовая традиционная выпечка Нижегородского края». Занятия проводила Большакова Екатерина — куратор Московского благочиния по образованию и катехизации.
Занятия прошли в 4 библиотеках района: библиотека им. Е. А. Никонова, библиотека им. Н. Ф. Гастелло, библиотека им. В.И. Даля, библиотека им. В. Г. Белинского. Мастер-классы посетили учащиеся школы №64, школы № 69, школы № 115.
В рамках мастер-классов ученики школ Московского района знакомились с праздничными датами Великого поста и связанной с ними выпечкой: на день памяти Севастийских мучеников 22 марта пекли жаворонков, на Средокрестье (середину Святой Четыредесятницы) или в неделю Крестопоклонную пекли кресты, а к Лазаревой субботе или Вербному воскресенью — лесенки. Детям не только подробно рассказали, что символизировала выпечка и как она перекликается со смыслом церковных праздников, как и из какого теста ее готовили, какие дополнительные традиции были связаны с ней, но и показали на примере соленого теста процесс формирования изделия.
Подобные занятия преследуют несколько целей, главная из которых — вовлечение подрастающего поколения в контекст культуры России на примере местных традиций и понимание неразрывной связи православия и фольклора. «Наша страна настолько велика, что разом объять и постичь ее великую культуру окажется невозможным, поэтому по моему мнению нужно начинать с изучения традиций своей малой Родины. Культура Нижегородчины богата, она формировалась на пересечении различных образцов и традиций. Одно мы можем сказать с уверенностью: без православия русская культура в своем современном виде была бы невозможна, христианство наложило свой сильнейший отпечаток на жизнь человека, что мы и видим в искусстве, календаре и быту», — объясняла участникам встреч Большакова Екатерина.
Московское благочиние благодарит Централизованную библиотечную систему Московского района за совместную реализацию просветительского проекта.
